Per segon any es convoca la prova d'avaluació de quart curs d'ESO que avalua les competències i coneixements bàsics que han d'haver adquirit els alumnes al final de l'educació secundària obligatòria en competència comunicativa lingüística i en competència matemàtica. Aquesta prova externa, organitzada pel Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu, té fonamentalment un caràcter formatiu i orientador i vol ser una eina al servei dels centres, dels professors i dels alumnes per impulsar la millora global del sistema educatiu català.
Alumnes que han de fer la prova
La prova l'han de dur a terme els alumnes de quart curs de tots els centres i s'ha de fer en el mateix centre educatiu on estan escolaritzats.
No obstant això, el centre educatiu pot proposar algunes exempcions:
- Alumnes nouvinguts que procedeixin d'un país estranger i que s'han incorporat al sistema educatiu català en els dos darrers anys sense tenir un coneixement suficient de les llengües de la prova.
- Alumnes amb necessitats educatives especials derivades de discapacitats motrius, psíquiques o sensorials, i alumnes amb necessitats educatives especials derivades de trastorns greus de la conducta o de la personalitat que repercuteixen en desfasaments greus de l'aprenentatge i que tinguin, en qualsevol dels casos, un pla individualitzat aprovat.
- Alumnes amb malaltia prolongada que no puguin assistir al centre.
Als alumnes que es trobin en alguna d'aquestes circumstàncies, però que puguin fer la prova o algun dels exercicis en condicions ordinàries, és el mateix centre qui els aplica la prova i qui la corregeix, amb independència del procés general de correcció externa. El centre informa els pares o tutors legals dels seus resultats.
Sens perjudici del que disposen els apartats anteriors, el Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu adapta l'aplicació de les proves per als alumnes amb dèficits visuals o auditius que disposin d'un pla individualitzat d'atenció educativa aprovat.
Aplicació de la prova
Per a l'aplicació de la prova d'avaluació de quart d'ESO es constitueixen comissions d'aplicació que exerceixen les seves funcions en els centres d’una unitat territorial determinada, la qual agrupa els centres d’educació secundària obligatòria d’un o més municipis amb contigüitat i coherència territorial.
El director dels serveis territorials i, en l’àmbit de la ciutat de Barcelona, el gerent del Consorci d’Educació de Barcelona, en col·laboració amb la Inspecció d’Educació, defineixen les unitats territorials, nomenen les comissions d’aplicació corresponent i ho comuniquen als directors dels centres respectius.
Cada comissió està formada per:
- Un president de la comissió, que ha de ser un inspector d’educació, designat per l'inspector en cap corresponent.
- Un professional dels serveis educatius de l'àmbit territorial de la comissió, que actuarà com a secretari.
- Un nombre variable de persones aplicadores externes, superior, en tot cas, al nombre total de centres que imparteixen educació secundària obligatòria de cada unitat territorial.
El president de la comissió ha de:
- proposar una o més persones aplicadores externes per a cada centre, algunes de les quals podran donar suport addicional als que tinguin més d'una línia.
- coordinar les persones aplicadores externes i informar-les sobre els procediments d’aplicació de les proves, sobre les instruccions per recollir-les i lliurar-les a la comissió i sobre el protocol que caldrà seguir en el cas que es produeixin incidències.
- informar i assessorar els directors dels centres sobre el procés d’aplicació de les proves i sobre el compliment de les seves funcions.
Les funcions de les persones aplicadores externes són:
- Supervisar que a cada centre d'educació secundària es fan els diferents exercicis que componen les proves.
- Vetllar perquè les condicions en què els alumnes fan les proves siguin les adequades.
- Recollir les proves, custodiar-les i, una vegada fetes, lliurar-les al president de la comissió.
- Informar els presidents de les comissions de les possibles incidències que puguin haver-hi durant la realització de les proves.
Els directors dels centres són els responsables de l'administració de les proves al seu centre i tenen les funcions següents:
- Aplicar les instruccions rebudes pel que fa a la recepció i custòdia de les proves i lliurar-les a les persones aplicadores externes en les condicions previstes.
- Vetllar perquè els professors del centre, i especialment l’equip directiu i els tutors de quart curs d’ESO, col·laborin amb les persones aplicadores externes.
- Proposar al president de la comissió els alumnes exempts de la realització de la prova, en aplicació dels criteris establerts. La proposta d’alumnes exempts ha de ser supervisada per l’inspector del centre.
- Informar els pares o tutors legals dels alumnes dels resultats de la prova o, si és el cas, de la no-realització de la prova.
Assignació de centres a comissions
Serveis Territorials al Baix Llobregat -122kb
Serveis Territorials a Barcelona Comarques -123kb
Serveis Territorials a la Catalunya Central -85kb
Serveis Territorials a Girona -87kb
Serveis Territorials a Lleida -83kb
Serveis Territorials al Maresme Vallès Oriental -124kb
Serveis Territorials a Tarragona -85kb
Serveis Territorials a les Terres de l'Ebre -45kb
Serveis Territorials al Vallès Occidental -123kb
Consorci d'Educació de Barcelona - 198kb
Informe de resultats per a famílies d'alumnes amb procés de correcció interna
En aquesta taula es troben disponibles els criteris de correcció i les proves corregides, per tal que els puguin aplicar els professors encarregats de la correcció interna, així com el model d'informe per a les famílies i les orientacions per a l'elaboració d'aquest informe.
Procediment i calendari
Durant aquest procés els centres educatius han d'accedir a l'aplicació informàtica per tal de realitzar diverses actuacions d'acord amb el calendari següent:
| Calendari | Actuacions |
Del 3 al 21 de desembre
| - verificar la càrrega d’alumnes que s’ha fet des de la base de dades del Departament
- assignar alumnes a grups
- proposar alumnes exempts
- proposar aplicadors i correctors
|
De l'11 al 15 de febrer
| - extreure les llistes de control dels alumnes per a la realització de les proves
- introduir a l'aplicació les possibles incidències referides a absències d'alumnes o assignació de codis contingents
|
14 i 15 de febrer
| - aplicar les proves
14 de febrer: llengua catalana i matemàtiques (i, si escau, aranès)
15 de febrer: llengua castellana i llengua estrangera (anglès i/o francès) |
| A partir del 18 de març | - descarregar els informes d'alumnes que hauran de lliurar a les famílies i l'informe de centre
|
| Del 18 de març al 5 d'abril | - recollir les proves corregides a la seu de la comissió
|
| Del 20 de març al 21 de maig | - comunicar les possibles incidències en els informes i en la correcció de les proves al Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu
|
| Durant la segona quinzena de setembre | - descarregar la informació de cada ítem, amb els percentatges d’encerts obtinguts pel conjunt d’alumnes del centre
|
Consultes i incidències
Totes les consultes sobre l'aplicació informàtica, llistes d'alumnes o incidències diverses s'han d'adreçar al Servei d'Atenció Unificada, a l'adreça de correu sau.ensenyament@gencat.cat o bé al telèfon 902 532 100.
Les incidències sorgides durant el procés general de les proves s'han d'adreçar al Consell Superior d'Avaluació del Sistema Educatiu: prova_quarteso_csa.ensenyament@gencat.cat
Els presidents de les comissions han d'adreçar les consultes sobre temes relacionats amb la gestió de les comissions a la Subdirecció General de la Inspecció d'Educació: inspeccio_sgie.educacio@gencat.cat
Normativa
Resolució ENS/2544/2012, de 20 de novembre, per la qual s'aproven les directrius per a la realització de la prova d'avaluació de quart curs de l'educació secundària obligatòria i es convoca la prova per al curs 2012-2013.
Més informació
